56o Δημοτικό Σχολείο Πειραιά

Τετάρτη 18 Μαρτίου 2015

Επιτραπέζια παιχνίδια-κεφ: 11

Ευχάριστη και ταυτόχρονα διασκεδαστική , η ώρα που αφιερώσαμε στην τάξη μας για να παίξουμε ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ (ορμώμενοι από το κεφάλαιο 11 στη Γλώσσα μας) αφού τα παιδιά πρώτα χωρίστηκαν σε ομάδες.

ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ-ΑΛΛΗΛΟΒΟΗΘΕΙΑ- ΔΙΑΦΩΝΙΕΣ-ΚΟΝΤΡΕΣ-ΧΑΡΟΥΜΕΝΕΣ ΦΩΝΙΤΣΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑ ΓΕΛΙΑ!!!!

Δευτέρα 16 Μαρτίου 2015

Βρες την περίμετρο (α΄ μέρος)

Κλικ στην εικόνα!

Κλικ εδώ !

Πηγή: www.spirit16.blogspot.com

Δείτε επίσης:

Εμβαδόν και περίμετρος ...διαδραστικά! (α΄ μέρος)

On line ασκήσεις μαθηματικών

Εμβαδόν και περίμετρος ... διαδραστικά! ( β΄ μέρος )

Linkwithin

Παιχνίδι και εξάσκηση στα πολλαπλάσια και στους διαιρέτες

http://users.sch.gr/vaskitsios/katsba/dim/e/ma8-pollaplasia.htm

Πατήστε στις εικόνες, για να μεταβείτε στις εφαρμογές.

Επίλεξε έναν αριθμό και βρες μετά έναν διαιρέτη ή ένα πολλαπλάσιό του

Επιλέξτε τα πολλαπλάσια των αριθμών

Πυροβολήστε τα αποτελέσματα των πολλαπλασιασμών

Βρείτε γρήγορα τα αποτελέσματα των πολλαπλασιασμών

Πατήστε στην εικόνα, για να μεταβείτε στην άσκηση.
Επιλέξτε επίπεδο LEVEL.
Κάντε κλικ στο κενό και απαντήστε στην ερώτηση.
Μετά ξαναπατήστε LEVEL και συνεχίζετε.
Αυτή τη διαδικασία θα τη συνεχίσετε.

Πατήστε στην εικόνα, για να μεταβείτε στην άσκηση.

Πολλαπλάσια και διαιρέτες

Πολλαπλάσια (Π) ενός αριθμού είναι οι αριθμοί που προκύπτουν αν πολλαπλασιάσουμε αυτό τον αριθμό με άλλους ακέραιους αριθμούς.

Τα πολλαπλάσια ενός αριθμού δεν μπορούμε να τα υπολογίσουμε όλα. Είναι άπειρα (πάρα πολλά).

Κοινά πολλαπλάσια (Κ.Π.) δύο ή περισσότερων αριθμών είναι τα πολλαπλάσια τα οποία είναι κοινά (ίδια) σε όλους τους αριθμούς.

Τα κοινά πολλαπλάσια δύο ή περισσότερων αριθμών δεν μπορούμε να τα υπολογίσουμε όλα. Είναι πάρα πολλά (άπειρα).

Διαιρέτες (Δ) ενός αριθμού, είναι όλοι οι ακέραιοι που διαιρούν ακριβώς αυτόν τον αριθμό.

Το 1 είναι διαιρέτης κάθε αριθμού.

Κάθε αριθμός διαιρεί ακριβώς τον εαυτό του.

Διαιρέτες και πολλαπλάσια

View more presentations or Upload your own.

Τι γιορτάζουμε την 25η Μαρτίου;

Η 25η Μαρτίου είναι μέρα γιορτής και έχει διπλή σημασία για τους Έλληνες.

Είναι θρησκευτική και εθνική γιορτή.
Είναι θρησκευτική, γιατί γιορτάζουμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και εθνική, γιατί η ημέρα αυτή σηματοδοτεί την έναρξη της ελληνικής επανάστασης ενάντια στους Τούρκους, το 1821.

Ευαγγελισμός της Θεοτόκου

Μια μέρα σαν κι αυτή, ο Αρχάγγελος Γαβριήλ μετεφερε το μήνυμα του Θεού στην Παναγία, ότι θα γεννήσει τον Υιό Του. Το γεγονός αυτό ονομάζεται Ευαγγελισμός της Θεοτόκου.

Έναρξη της Επανάστασης

Οι Έλληνες ήταν σκλαβωμένοι στους Τούρκους για τετρακόσια
περίπου χρόνια.

Δεν άντεχαν άλλο τη σκλαβιά και αποφάσισαν να πολεμήσουν σκληρά τους Τούρκους.
Την 25η Μαρτίου γιορτάζουμε την έναρξη της επανάστασης των
Ελλήνων εναντίον των Τούρκων.
Ο λαός ξεσηκώθηκε για να πολεμήσει για την ελευθερία του.

Οι Έλληνες ορκίστηκαν «Ελευθερία ή θάνατος»

Σύμφωνα με την παράδοση, στις 25 Μαρτίου του 1821 στο μοναστήρι της Αγίας Λαύρας, ο επίσκοπος Παλαιών Πατρών Γερμάνός σήκωσε το επαναστατικό λάβαρο και κήρυξε την ελληνική επανάσταση εναντίον των Τούρκων.

Η Επανάσταση κράτησε περίπου 9 χρόνια, και το 1830 ιδρύθηκε το ελληνικό κράτος. Για να φτάσουν οι Έλληνες στην επιτυχία πολέμησαν ηρωικά και χιλιάδες σκοτώθηκαν στις μάχες.

Από τους πιο γνωστούς ήρωες της Επανάστασης είναι ο Θεόδωρος Κολοκτρώνης, ο Γεώργιος Καραϊσκάκης, ο Νικηταράς, ο Ανδρέας Μιαούλης, η Μπουμπουλίνα και πολλοί πολλοί άλλοι.

http://mathitesefkarpias.blogspot.gr/2012/03/25.html

Κυριακή 15 Μαρτίου 2015

Πουαντιγισμός

Οι μαθητές της Δ΄ τάξης ζωγράφισαν με τη μέθοδο του ΠΟΥΑΝΤΙΓΙΣΜΟΥ

Ο Ζωρζ Σερά ήταν αυτός που εισήγαγε αυτή την τεχνική με τις μικρές τελίτσες που η μια βρίσκεται κοντά στην άλλη. Ο όρος προέρχεται από τη γαλλική λέξη pointe= στίγμα.

ΠΟΥΑΝΤΙΓΙΣΜΟΣ= (πουά)- μικρές, γρήγορες πινελιές καθαρού χρώματος σαν κουκκίδες, όπου η μια βρίσκεται δίπλα στην άλλη.

`Οπου και να πάμε, αυτά τα παιδιά ξέρουν να περνούν ευχάριστα και να μετατρέπουν την κάθε στιγμή σε διασκέδαση.

Από το θέατρο ¨ΚΙΒΩΤΟΣ", όπου είδαμε την παράσταση: "ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΧΩΡΙΣ ΟΝΟΜΑ"

Παρασκευή 13 Μαρτίου 2015

Η ενσυναίσθηση πηγάζει από την αυτεπίγνωση.

Η ενσυναίσθηση συνιστά ικανότητα κατανόησης των συναισθημάτων, της συμπεριφοράς και των κινήτρων των άλλων ατόμων. Για την επίδειξη ενσυναίσθησης, η οποία είναι δείκτης συναισθηματικής νοημοσύνης, δεν είναι απαραίτητη η προφορική επικοινωνία καθώς μπορεί να στηρίζεται στη μη λεκτική επικοινωνία. Το σύντομο βίντεο που ακολουθεί συνιστά παράδειγμα ενσυναίσθησης. Άλλωστε, σύμφωνα με τον Daniel Coleman «η ενσυναίσθηση οικοδομείται πάνω στην αυτεπίγνωση. Οσο περισσότερο ανοιχτοί είμαστε στις ίδιες μας τις συγκινήσεις τόσο περισσότερο ικανοί θα είμαστε στο να αντιληφθούμε τα συναισθήματα».

Τετάρτη 11 Μαρτίου 2015

Τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός;

Ο σχολικός εκφοβισμός χαρακτηρίζεται από την επαναλαμβανόμενη, απρόκλητη παρενόχληση, κάποιου παιδιού το οποίο δυσκολεύεται να υπερασπιστεί τον εαυτό του.

Στην πραγματικότητα, το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού δύσκολα μπορεί να οριστεί αφού εκδηλώνεται με διάφορες μορφές. Οι εκδηλώσεις αυτές μπορούν να πάρουν τη μορφή τηςΨυχολογικής Βίας και εκφράζονται με διάφορα πειράγματα, παρατσούκλια, κοροϊδία, διάδοση φημών, εξύβριση, ταπείνωση, εξευτελισμός, ρατσιστικά σχόλια, απειλών ή και τρομοκρατίας.

Περισσότερα http://www.hfcbeatbullying.info/σχολικος-εκφοβισμος/