Πώς κάνουμε διαίρεση με δεκαδικούς αριθμούς

Περίπτωση 1: Διαίρεση δεκαδικού με ακέραιο αριθμό

Ξεκινάμε τη διαίρεση κανονικά σαν να πρόκειται για διαίρεση με ακέραιους αριθμούς. Μόλις φτάσουμε στο σημείο να κατεβάσουμε το πρώτο δεκαδικό ψηφίο τότε βάζουμε υποδιαστολή στο πηλίκο και συνεχίζουμε κανονικά τη διαίρεση. 

Περίπτωση 2: Διαίρεση ακέραιου αριθμού με ακέραιο και πηλίκο δεκαδικό αριθμό

Ξεκινάμε τη διαίρεση κανονικά σαν να πρόκειται για διαίρεση με ακέραιους αριθμούς. Μόλις βρούμε το υπόλοιπο προσθέτουμε ένα μηδενικό δίπλα σ' αυτό και ταυτόχρονα βάζουμε υποδιαστολή στο πηλίκο. Συνεχίζουμε με τον ίδιο τρόπο τη διαίρεση.

Περίπτωση 3: Διαίρεση δεκαδικού αριθμού με δεκαδικό αριθμό

Σε αυτήν την περίπτωση μας ενδιαφέρει να μετατρέψουμε το διαιρέτη από δεκαδικό αριθμό σε ακέραιο. Γι' αυτό πολλαπλασιάζουμε τον διαιρέτη (ανάλογα με τα δεκαδικά ψηφία που έχει) επί 10 ή 100 ή 1000 κτλ. Ταυτόχρονα πολλαπλασιάζουμε με τον ίδιο αριθμό και τον διαιρετέο.

Περισσότερο πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό για το Δημοτικό εδώ.

Πηγή: http://e-didaskalia.blogspot.nl/2016/01/diairesi-me-dekadikous-arithmous.html#ixzz3xJ6OBa3X

Διαδραστικό online παιχνίδι για τον πολλαπλασιασμό

Ταίριαξε τα σωστά ζευγάρια και πέρνα στο επόμενο επίπεδο!

Περισσότερα εκπαιδευτικά παιχνίδια εδώ.

Πηγή: http://e-didaskalia.blogspot.nl/2015/12/matching-multiplication.html#ixzz3xJ5grHEF

Διαδραστικό online παιχνίδι για την αφαίρεση

Υπολογίστε τους αριθμούς που πρέπει να πατήσετε, ώστε να βγει σωστή η αφαίρεση!

Εξασκηθείτε στην αφαίρεση με αυτό το όμορφο εκπαιδευτικό παιχνίδι! 

Περισσότερα εκπαιδευτικά παιχνίδια εδώ.

Πηγή: http://e-didaskalia.blogspot.nl/2016/01/subtraction-action.html#ixzz3xJ5C6Uy0

Διαδραστικό online παιχνίδι για τις μαθηματικές πράξεις

Υπολογίστε την πράξη σωστά και πατήστε κλικ στον σωστό αριθμό, ώστε να βάλετε γκολ!

Εξασκηθείτε στις μαθηματικές πράξεις με αυτό το όμορφο εκπαιδευτικό παιχνίδι! 

Περισσότερα εκπαιδευτικά παιχνίδια εδώ.

Πηγή: http://e-didaskalia.blogspot.nl/2016/01/world-cup-math.html#ixzz3xJ4hre5W

Διαδραστικό online παιχνίδι για την πρόσθεση

Για να κινηθείτε χρησιμοποιήστε τα βελάκια και για να πυροβολήσετε το space ή το πάνω βελάκι.

Εξασκηθείτε στην πρόσθεση με αυτό το όμορφο εκπαιδευτικό παιχνίδι! 

Περισσότερα εκπαιδευτικά παιχνίδια εδώ.

On line ασκήσεις ορθογραφίας

Βρείτε τη θεωρία της ορθογραφίας των ρημάτων εδώ.

Δείτε πώς κλίνονται τα ρήματα εδώ.

Ασκήσεις ρημάτων σε -ίζω  

 

 

Ορθογραφία των ρημάτων σε εύω-έβω, αύω-άβω 


Ορθογραφία των ρημάτων σε -αίνω/-ένω, -έρνω/-αίρνω, -ιάζω/-ειάζω/-οιάζω 



Ορθογραφία ρημάτων σε: -izo, -evo, -avo, -eno, -erno, -iazo (συγκεντρωτική των παραπάνω κατηγοριών) 

Ορθογραφία των ρημάτων σε -ίνω, -ήνω, -ύνω, -είνω 



Επιμέλεια ασκήσεων: Γιάννης Παπαθανασίου

ή: http://e-didaskalia.blogspot.nl/2015/03/online_74.html#ixzz3xJ3N3RNL

ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΚΑΙ ΣΤΙΧΟΙ-7η ΕΝΟΤΗΤΑ-ΓΛΩΣΣΑ

• ΑΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΗΣ

• ΤΑ ΜΙΚΡΑ ΠΑΙΔΙΑ:

• ΜΙΑ ΒΡΑΔΙΑ ΣΤΟ ΠΟΡΤΟ ΛΙΛΙ

ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ ΦΕ1 - ΤΟ ΘΕΡΜΟΜΕΤΡΟ

 Κάνε ΚΛΙΚ στην εικόνα για να παίξεις με το αρκουδάκι που θέλει να βγει έξω ντυμένο ανόλογα με τη θερμοκρασία. (πηγή: Πέμπτη ...και καλύτεροι!!!)

View more presentations or Upload your own.

6η ενότητα- επανάληψη

H θερμότητα ως μορφή ενέργειας

Η θερμότητα είναι μια μορφή ενέργειας. Η βασική πηγή ενέργειας για τη Γη είναι ο Ήλιος. Το χειμώνα η ενέργεια που φτάνει σε μας από τον Ήλιο είναι λιγότερη απ' ό,τι το καλοκαίρι, γι' αυτό η θερμοκρασία είναι χαμηλότερη. Το χειμώνα χρειαζόμαστε συμπληρωματική ενέργεια, για να θερμάνουμε τους χώρους στους οποίους ζούμε.

Η θερμοκρασία είναι μια έννοια που μας βοηθά να περιγράψουμε πόσο θερμό ή ψυχρό είναι ένα σώμα. Όταν ένα σώμα είναι θερμό, λέμε ότι έχει υψηλή θερμοκρασία, όταν είναι ψυχρό, λέμε ότι έχει χαμηλή θερμοκρασία. Τη θερμοκρασία τη μετράμε με ειδικά όργανα, τα θερμόμετρα.

ΑΚΡΙΤΕΣ

Ακρίτες αποκαλούνταν από τους Βυζαντινούς οι φύλακες των συνόρων, που την εποχή εκείνη τα ονόμαζαν «άκρες». Οι ακρίτες αντικατέστησαν τους milites limitaneos των αυτοκρατορικών χρόνων της Ρώμης, τους οποίους οι Ρωμαίοι αυτοκράτορες είχαν εγκαταστήσει μονίμως για να προφυλάξουν τη χώρα από αιφνιδιασμούς και επιδρομές των βαρβάρων.

Στους ακρίτες δωρίζονταν κτήματα για να τα καλλιεργούν και Αράβων και των απελατών (μεσαιωνικοί κλέφτες). Ήταν δηλαδή ένα είδος μόνιμων μισθοφόρων φρουρών και στρατιωτών.

απαλλάσσονταν από τους φόρους, με μόνη υποχρέωση να φυλάσσουν τα σύνορα από τις επιδρομές των

Τον αριθμό τους ελάττωσε ο Μέγας Κωνσταντίνος όταν εγκατέστησε πολλούς από αυτούς στις πόλεις. Την εποχή του αυτοκράτορα Ιουστινιανού το σώμα των ακριτών σχεδόν διαλύθηκε, αλλά όταν ξεκίνησαν οι επιδρομές των Αράβων την εποχή του αυτοκράτορα Ηρακλείου, το σώμα των ακριτών αναπτύχθηκε πάλι και διατηρήθηκε μέχρι τους χρόνους των εικονομάχων.

Αργότερα, ο Μιχαήλ Παλαιολόγος διέλυσε ουσιαστικά τους ακρίτες όταν κατάργησε το αφορολόγητο και τους επέβαλε φόρους. Το αποτέλεσμα ήταν καταστροφικό, αφού πολλοί από τους ακρίτες αγανάκτησαν και πήγαν με τους Σελτζούκους Τούρκους, που την εποχή εκείνη είχαν ήδη αναπτυχθεί στις μικρασιατικές χώρες. Οι υπόλοιποι ακρίτες αφού δεν είχαν προσωπικό ενδιαφέρον για την τήρηση της ασφάλειας των συνόρων, τα παραμέλησαν με αποτέλεσμα αυτά να αφεθούν ανοιχτά στους Τούρκους και τον επεκτατισμό τους.


Ο ΔΙΓΕΝΗΣ ΑΚΡΙΤΑΣ- ΞΥΛΟΥΡΗΣ

Την εποχή της δόξας τους (7ος – 10ος αιώνας) οι ακρίτες αγωνίζονταν ακατάπαυστα εναντίον των Σαρακηνών και των απελατών. Η ζωή τους ήταν κατ’ εξοχήν πολεμική και επικίνδυνη, ιδιαίτερα στις παραμεθόριες μικρασιατικές περιοχές του Πόντου και της Καππαδοκίας. Αυτό συνετέλεσε στην ανάπτυξη πνεύματος ηρωικού (ανάλογο με αυτό της μεσαιωνικής Δύσης), στο οποίο και οφείλεται η γένεση και ανάπτυξη ποίησης κατ’ εξοχήν ηρωικής, της λεγόμενης «ακριτικής». Λείψανα τέτοια έχουμε μέχρι και σήμερα στα παραδοσιακά δημοτικά τραγούδια μας και ιδιαίτερα στο σωζόμενο σε χειρόγραφα μεσαιωνικό «έπος του Βασίλειου Διγενή Ακρίτα».

Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων & οι Ακρίτες

View more presentations or Upload your own.