ΠΑΡΕΛΑΣΗ 28-10-2016

ΧΘΕΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ ΠΑΡΕΛΑΣΑΝ ΜΕ ΚΑΜΑΡΙ ΚΑΙ ΥΠΕΡΗΦΑΝΕΙΑ ΚΑΙ ΤΙΜΗΣΑΝ 

ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΡΟΓΟΝΟΥΣ ΜΑΣ,ΠΟΥ ΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ ΤΟΥΣ 

ΚΑΙ ΤΙΣ ΘΥΣΙΕΣ ΤΟΥΣ(ΑΝΔΡΕΣ-ΓΥΝΑΙΚΕΣ-ΠΑΙΔΙΑ) ΕΙΠΑΝ:

"ΟΧΙ" ΣΤΟΥΣ ΚΑΤΑΚΤΗΤΕΣ.

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ !!!

ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΠΑΡΕΛΑΣΗ (ΣΤΑ 8.20 ΛΕΠΤΑ ΠΕΡΙΠΟΥ ΠΕΡΝΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ)

http://www.pireaspiraeus.com/parelasi-281016-pireas/

ΚΑΙ  ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΕΙΚΟΝΕΣ

https://www.flickr.com/photos/128564050@N05/albums/72157675911794685

Ο Μεγάλος Λιμός στην Ελλάδα

Ο Μεγάλος Λιμός στην Ελλάδα (1941-1944) κατά τη διάρκεια της κατοχής των δυνάμεων του 'Αξονα, υπήρξε το αποτέλεσμα κυρίως των αυθαιρεσιών των κατακτητών εις βάρος της χώρας. Τα περισσότερα θύματα, που στο σύνολό τους υπήρξαν εκατοντάδες χιλιάδες, ήταν στα μεγάλα αστικά κέντρα της χώρας. Ιδιαίτερα ο πρώτος κατοχικός χειμώνας του 1941-1942 υπήρξε ο πιο πολύνεκρος.

Κατά τη διάρκεια του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου, οι δυνάμεις του Άξονα, Γερμανία και Ιταλία προχώρησαν σε συστηματική καταλήστευση των κατεχόμενων χωρών, καθώς τις θεωρούσαν πηγή πρώτων υλών, τροφίμων και εργατικού δυναμικού.^[1] Η Ελλάδα βίωσε ιδιαίτερα έντονα την άμετρη δραστηριότητα των κατακτητών με αποτέλεσμα να υποστηριχθεί ότι βίωσε τον χειρότερο λιμό από τους αρχαίους χρόνους.^[2]

πηγή:https://el.wikipedia.org/wiki/Μεγάλος_Λιμός_στην_Ελλάδα

28η Οκτωβρίου 1940 - Το 'ΟΧΙ' του Ιωάννη Μεταξά και η έναρξη του Ελληνοϊταλικού Πολέμου.

Τις πρώτες πρωινές ώρες της 28ης Οκτωβρίου του 1940 η τότε Ιταλική Κυβέρνηση απέστειλε στην Ελλάδα τελεσίγραφο, μέσω του Ιταλού Πρέσβη στην Αθήνα Εμανουέλε Γκράτσι, ο οποίος και το επέδωσε ιδιόχειρα στον Ιωάννη Μεταξά, στην οικία του, στην Κηφισιά, με το οποίο και απαιτούσε την ελεύθερη διέλευση του Ιταλικού στρατού από την Ελληνοαλβανική μεθόριο προκειμένου στη συνέχεια να καταλάβει κάποια στρατηγικά σημεία του Βασιλείου της Ελλάδος (λιμένες, αεροδρόμια κλπ) ως εγγύηση ουδετερότητας της Ελλάδας, τα οποία θα χρησιμοποιούταν για τις ανάγκες ανεφοδιασμού και άλλων διευκολύνσεών του, στη μετέπειτα προώθησή του στην Αφρική.

Μετά την ανάγνωση του κειμένου ο Μεταξάς έστρεψε το βλέμμα του στον Ιταλό Πρέσβη και του απάντησε στα γαλλικά (επίσημη διπλωματική γλώσσα) την ιστορική φράση: "Alors, c'est la guerre" (Λοιπόν, αυτό σημαίνει πόλεμο), εκδηλώνοντας έτσι την αρνητική θέση επί των ιταλικών αιτημάτων. Αμέσως μετά, ο Μεταξάς ενημέρωσε τον άγγλο πρέσβη Πάλερετ και ζήτησε τη βοήθεια του Ηνωμένου Βασιλείου.

Το ξυπόλητο τάγμα (1954)

Με αφετηρία τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου, απολαύστε μια ταινία βασισμένη σε αληθινή ιστορία, ένα από τα λιγοστά δείγματα ελληνικού νεορεαλισμού, με ερασιτέχνες ηθοποιούς και γυρίσματα σε φυσικούς χώρους. 

"Την περίοδο της κατοχής μια ομάδα ορφανών παιδιών από τη Θεσσαλονίκη συγκροτούν μια ηρωική συμμορία, γνωστή ως Ξυπόλητο Τάγμα, που κλέβει τρόφιμα και φάρμακα από τους Γερμανούς και τους μαυραγορίτες"
 Ένα από τα ελάχιστα δείγματα ελληνικού νεορεαλισμού. Υποψήφιο για Όσκαρ  ταινίας 1954.

Μαθητικές δημιουργίες

Τα παιδιά των Δ΄και Στ΄ τάξεων δημιουργούν απίστευτα έργα την ώρα των εικαστικών

Η σημασία της ελιάς

Μιά ταινία μικρού  μήκους για τη σημασία της ελιάς για τους `Ελληνες με αισθητική τελειότητα-δύναμη και ευαισθησία. Κινηματογραφικές εικόνες από την αγαπημένη μας Κρήτη

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΙ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ,

 ΟΛΟΙ ΒΟΗΘΟΥΝ:

ΜΑΘΗΤΕΣ-ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΚΑΙ ΓΟΝΕΙΣ

https://www.flickr.com/photos/128564050@N05/albums/72157671759491804

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ

ΦΥΣΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ -ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ:
https://www.flickr.com/photos/128564050@N05/albums/72157671516071584

Η απελευθέρωση της Αθήνας- 12 Οκτωβρίου 1944

12 Οκτωβρίου 1944, ημέρα Πέμπτη.  Ύστερα από 1264 μέρες Κατοχής η Αθήνα είναι και πάλι ελεύθερη. Οι Γερμανοί υποστέλλουν τη σημαία τους από την Ακρόπολη στις 9:45 το πρωί της 12ης Οκτωβρίου ενώ την ίδια στιγμή τμήμα του γερμανικού στρατού καταθέτει στεφάνι στο μνημείο του Άγνωστου Στρατιώτη.

Ο Γερμανός αντιπτέραρχος, στρατιωτικός διοικητής Νοτίου Ελλάδος Χέλμουτ Φέλμυ δηλώνει ότι τα γερμανικά στρατεύματα αποσύρονται από την Αθήνα που έχει κηρυχθεί ανοχύρωτη πόλη. Το ίδιο κάνουν και τα συνεργαζόμενα με τους κατακτητές Τάγματα Ασφαλείας τα οποία κλείνονται στο στρατόπεδο στο Γουδί. Μικρό γερμανικό απόσπασμα παραμένει στον Πειραιά για να διενεργήσει καταστροφές.

Πριν ακόμα οι τελευταίοι Γερμανοί εκκενώσουν την πόλη, ο αθηναϊκός λαός ξεχύνεται στους δρόμους σε ένα αυθόρμητο ξέσπασμα και η Αθήνα κατακλύζεται από ελληνικές και συμμαχικές σημαίες (αγγλικές, σοβιετικές, αμερικανικές).

3η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2016 - 2017

Στις 3-10-2016 συμμετείχε όλο το σχολείο σε: αθλητικές-κινητικές  και  εικαστικές δραστηριότητες.

Το πρόγραμμά μας εμπλουτίστηκε με:προβολές ταινιών, βίντεο σχετικής θεματολογίας και διαδραστική συζήτηση. 

ΤΟ ΚΥΝΗΓΙ ΤΟΥ ΧΑΜΕΝΟΥ ΘΗΣΑΥΡΟΥ

Περισσότερες φωτογραφίες:https://www.flickr.com/photos/128564050@N05/albums/72157674888775056

Θέματα Ολυμπιακής Παιδείας
Ενημερωτικά θέματα - οργάνωση μαθήματος - προτάσεις 1- Ανάπτυξη καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων 2- Αρχαίοι Ολυμπιακοί Αγώνες 3- Νεότεροι Ολυμπιακοί Αγώνες 4- Η αναβίωση των Ολυμπιακών Αγώνων,η συμμετοχή των γυναικών,      παραολυμπιάδες, Δ.Ο.Ε. 5- Οργάνωση αθλητικών εκδηλώσεων - Σχολικών Πρωταθλημάτων 6- Γιατί πρέπει να ασκούμαστε 7- Προτάσεις για να γίνει το μάθημα ποιό ευχάριστο Εργασίες/ιστορίες για το "Ευ αγωνίζεσθαι"  1- Αγγλία - Ποδόσφαιρο (1971) 2- Αίγυπτος - Τζούντο (1984) 3- Αυστραλία - Κλασικός αθλητισμός (1987)  4- Ελβετία - Προσανατολισμός (1972) 5- Πολωνία - Αγώνες μοτοσικλέτας (1980)  6- Φίλαθλο πνεύμα Ιστορίες και μηνύματα από Ολυμπιακούς Αγώνες - Η δύναμη της θέλησης (γενικά) 1- Ψυχικό μεγαλείο 2- Ανιδιοτέλεια - ο κότινος της νίκης 3- Διαγόρας ο Ρόδιος 4- Ειρήνη - Εκεχειρία 5- Η αγάπη νίκησε 6- Η καλλιπάτειρα 7- Η τιμωρία της υπερβολής 8- Κώδικας ηθικής 9- Μην εγκαταλείπεις ποτέ 10- Ποτέ δεν είναι αργά 11- Το θαύμα 12- Το κατόρθωμα του Φειδιππίδη 13- Χάθηκε η ευκαιρία 14- Ερωτήσεις από τους αρχαίους Ολυμπιακούς Αγώνες 15- Ερωτήσεις από τους νεότερους Ολυμπιακούς Αγώνες         Δραστηριότητες        (Είναι σε μορφή .doc και διαβάζονται με το word)  - Βραβείο έντιμου παιχνιδιού 1- Αγωνίσματα των Αρχαίων Ολυμπιακών Αγώνων 2- Ολυμπιακά αθλήματα - αγωνίσματα  3- Τι κάνει έναν πρωταθλητή 4- Βρείτε τα αθλήματα (κρυπτόλεξο) 5- Πως άρχισαν οι Ολυμπιακοί Αγώνες (κρυπτόλεξο) 6- Γνωρίστε τα αθλήματα  7- Γράψετε μια κάρτα  8- Διαλέξετε μια χώρα 9- Συνέντευξη από ένα διάσημο αθλητή  10- Η αγαπημένη μου στιγμή στον αθλητισμό 11- Μασκότ και συνθήματα 12- Νίκη και ήττα. Τι είναι σπουδαίο;  13- Ο Ολυμπιακός Όρκος 14- Οι Ολυμπιακοί κύκλοι  15- Ένας κόσμος γεμάτος προκλήσεις  16- Παίζοντας έντιμα 17- Πως η άσκηση επηρεάζει το σφυγμό σας 18- Γίνετε αθλητικογράφοι 19- Συνέντευξη από ένα διάσημο αθλητή  Κουϊζ γνώσεων (Το Κουίζ γνώσεων παίζεται μόνο on line)  - Διάφορα κουίζ και σταυρόλεξα για να ελέγξετε τις γνώσεις σας  Θεατρικό (για το τέλος της σχολικής χρονιάς) 1- Σςςς ! Αρχίζουν οι Ολυμπιακοί Αγώνες! 2- Καλλιπάτειρα

22 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

1.ΠΟΙΟΣ ΘΕΛΕΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΣ (ΜΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ)

2.ΠΟΙΟΣ ΘΕΛΕΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΣ (ΜΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ) 


3.ΠΟΙΟΣ ΘΕΛΕΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΣ (ΜΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ) 


4.ΠΟΙΟΣ ΘΕΛΕΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΣ (ΜΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ) 


5.ΚΡΕΜΑΛΑ (ΜΕ ΕΡΩΤΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ) 


6.ΠΤΥΧΙΟΥΠΟΛΗ (ΠΑΡΑΛΛΑΓΗ ΤΗΣ MONOPOLY ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ) 


7.ΓΡΑΜΜΑΤΟΕΙΣΒΟΛΕΙΣ (ΠΑΤΑ ΓΡΗΓΟΡΑ ΣΤΟ ΠΛΗΚΤΡΟΛΟΓΙΟ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΟΝΤΑΙ) 


8.GRAMMANOID (ΕΝΑΣ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΣ ΤΟΥ ΓΝΩΣΤΟΥ PARANOID ΜΕ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ) 


9.ΤΑ ΦΤΕΡΑ ΤΟΥ ΠΑΓΩΝΙΟΥ (ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΑΠΟ ΤΟ 1 ΕΩΣ ΤΟ 5) 


10.ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ (ΕΞΑΣΚΗΣΗ ΣΕ ΑΠΛΕΣ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΠΡΑΞΕΙΣ) 


11.ΑΡΙΘΜΟΣΚΟΥΛΗΚΑΚΙ (ΟΔΗΓΗΣΕ ΤΟ ΣΚΟΥΛΗΚΙ ΣΤΟΝ ΣΩΣΤΟ ΑΡΙΘΜΟ) 


12.ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ (ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΕΞΟΙΚΕΙΩΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΕΥΡΩ) 


13.ΤΙ ΩΡΑ ΕΙΝΑΙ; (ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΕΚΟΙΚΕΙΩΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΩΡΑ) 


14.ΤΑ ΖΩΑ ΤΗΣ ΦΑΡΜΑΣ (ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΑΞΕΙΣ ΓΙΑ ΔΥΝΑΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ) 


15.ΧΙΟΝΟΠΡΟΠΑΙΔΕΙΑ (ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΕΞΑΣΚΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΠΑΙΔΕΙΑ) 


16.ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΑΦΑΙΡΕΣΗΣ (ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΕΞΑΣΚΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΦΑΙΡΕΣΗ) 


17.ΑΛΓΕΒΡΑ (ΒΡΕΙΤΕ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΟ ΠΟΥ ΚΡΥΒΕΤΑΙ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΚΑΘΕ ΕΙΚΟΝΙΔΙΟ ΚΑΙ ΚΑΝΤΕ ΤΙΣ ΠΡΟΣΘΕΣΕΙΣ) 


18.ΤΑ ΠΟΛΥΓΩΝΑ (ΣΧΕΔΙΑΣΕ ΤΑ ΠΟΛΥΓΩΝΑ, ΜΕΤΡΗΣΕ ΤΙΣ ΠΛΕΥΡΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΓΩΝΙΕΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΕ ΤΟ ΕΜΒΑΔΟΝ ΤΟΥΣ) 


19.ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΚΑΡΤΕΣ (ΤΟ ΓΝΩΣΤΟ BLACKJACK ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΜΕΝΟ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ) 


20.ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ (ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΕΞΟΙΚΕΙΩΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ) 


21.ΟΙ ΜΑΓΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ (ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΚΕΨΗΣ ΓΙΑ ΔΥΝΑΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ) 


22.ΦΤΙΑΞΕ ΤΟ ΙΣΤΟΓΡΑΜΜΑ (ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΙΣΤΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ή ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ) 


Πηγή: http://e-didaskalia.blogspot.gr/2012/04/22_27.html#ixzz4MbnCS8Kz

Το ταξίδι της ηλεκτρικής ενέργειας

Εξόρυξη πετρελαίου και λιγνίτη

ΕΞΟΡΥΞΗ  ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ

ΕΞΟΡΥΞΗ  ΛΙΓΝΙΤΗ

ΧΑΡΤΗΣ ΜΕ ΤΙΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΘΕΡΜΟΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΕΡΓΟΣΤΑΣΙΑ:

ΘΕΡΜΟΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΕΡΓΟΣΤΑΣΙΟ:

ΠΡΑΞΕΙΣ ΜΕ ΜΕΙΚΤΕΣ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ

Αριθμητική παράσταση είναι μια σειρά αριθμών που συνδέονται μεταξύ τους με τα σύμβολα των πράξεων.

 Οι πράξεις στις αριθμητικές παραστάσεις γίνονται από τααριστερά προς τα δεξιά με την εξής σειρά:

1.πρώτα γίνονται οι διαιρέσεις και οι πολλαπλασιασμοί και 

2.μετά οι προσθέσεις και οι αφαιρέσεις.

 Αν στις αριθμητικές παραστάσεις υπάρχουν παρενθέσεις,

 κάνουμε πρώτα τις πράξεις που είναι μέσα στις παρενθέσεις και συνεχίζουμε με την ίδια σειρά.

Οι αριθμητικές παραστάσεις

Παρουσίαση από Γ.Φερεντίνο
 

Αν νομίζεις ότι τα κατάλαβες καλά σου περισσεύει χρόνος και θέλεις να εξασκηθείς λίγο και να δοκιμάσεις τις γνώσεις σου, προσπάθησε  να λύσεις μια ή δυο από τις παρακάτω αριθμητικές παραστάσεις κάνοντας κλικ στην εικόνα.

ΠΡΟΣΟΧΗ!!!! ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ


ΛΥΣΕ ΤΙΣ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ
(απο το ιστολόγιο "..τα βλέπει η έκτη και γελά" )